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[分享] 有助宝宝学说话的 4项鼓励措施

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发表于 2013-11-8 08:14:27 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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导读: 宝宝依依呀呀开始学说话,有的妈妈会学宝宝重复发音;有的妈妈生怕宝宝学说话太困难,总是儿语不断;还有妈妈认为宝宝只是一些胡乱发音而已,无需搭理。这些做法对吗? 有助宝宝学说话的4项鼓励措施..' z/ W* ?& v( _& r& E/ i% V6 \  d" _
  宝宝依依呀呀开始学说话,有的妈妈会学宝宝重复发音;有的妈妈生怕宝宝学说话太困难,总是儿语不断;还有妈妈认为宝宝只是一些胡乱发音而已,无需搭理。这些做法对吗? / \& e4 m7 f6 {# `4 g2 H

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$ F6 E4 Y/ a4 V: I  v  有助宝宝学说话的4项鼓励措施
& _0 E0 S- z5 o6 T. i3 `5 Z& @' f  多听 * i2 J# n; b6 [$ Y- m+ F
    宝宝牙牙学语,即便其中没有什么实际内涵,你也应当认真听。从支离破碎的词语间,结合宝宝的肢体语言,听听他在说什么。如果你听懂了宝宝的意思,不妨说出来。说对了,宝宝会高兴得手舞足蹈,“话语”就会更多。就算会错了宝宝的意,也不要紧,只要多用心听,就是对宝宝最好的鼓励。
' ?5 n* J4 Q: c: z  s( }1 E; g  多看 3 d: Z, S$ Y# F: ?9 `' m
    单凭听,你很难听懂咿呀学语的宝宝在说什么,这时候更需要多观察,仔细观察宝宝的表情,你就会发现他的真实意图。如宝宝想尿尿,你可以看看他的小脸是不是憋得通红,小腿是不是夹得比较紧,如果是,不妨一边帮宝宝脱裤子,一边教他学“尿尿”的发音,这样重复练习,宝宝慢慢就会正确发音了。
4 [) B) ]2 f& y! G  多回应
9 Y3 n4 j$ R! e. d  当宝宝不小心发出了“ba-ba”或者“pa-pa”的音,爸爸要赶紧作出回应哦,这有助于宝宝将本来无意的发音和有意义的实际生活联系起来,加强他重复学习这些发音。刚开始,宝宝的发音都是无意识的,只有从环境中,从大人的反馈中,他才会将自己的发音和有意义的事物联系起来。所以,即便是宝宝无意识发出的一个类似于成人的语言,你最好立刻回应他,并且反复重复正确的,让他从类似过渡到正确的发音。 6 b3 Z9 A& }5 @4 Z
  多对话 1 b% [- o) t: R$ O
  宝宝如果说什么都是一个人的独白,他就会逐渐沉默下来。所以,宝宝说话的时候,你一定要对答,对话能够引导宝宝从无意义的发音走向有意义的语言。比如,宝宝嘴里含糊不清地说着什么,同时双手还拍着,你这时要积极和他对话,问问他:“宝宝好开心呀?拍拍手!”并和宝宝一起拍手。这样,宝宝会慢慢地明白:噢,拍手是表示开心。
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